Реалізація наскрізних ліній при викладанні інформатики за підручниками НУШ

 

         Наскрізні змістові лінії є соціально значущими надпредметними темами, які допомагають формувати в учнів уявлення про суспільство в цілому, розвивають здатність застосовувати отримані знання у різних ситуаціях. Вони є засобом інтеграції ключових і предметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів. Нові модельні програми та відповідні підручники інформативної галузі містять потенціал стратегій, технологій, завдань для реалізації наскрізних змістових ліній . На методичному тренінгу «Реалізація наскрізних ліній при викладанні інформатики за підручниками НУШ» (07.02.23) учителі інформатики мали можливість проаналізувати підручники НУШ для 5 класів в контексті кожної наскрізної лінії. Учитель інформатики ТЗОШ І-ІІІ ст. № 28 Пелішко  Світлана Іванівна провела детальний порівняльний аналіз підручників, під час обговорення учасники відзначили великий оновлений потенціал завдань, цікавий, пізнавальний виклад теоретичного матеріалу, завдання для різних форм роботи, завдання-проєкти, творчі завдання для кожної змістової лінії, також педагоги зазначили важливість інтегрованого підходу на уроках інформатики.

МАТЕРІАЛИ ТУТ